5月23日下午16時，來自新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)一線的四位優(yōu)秀教師于歌詩達(dá)郵輪上為大家做了一場主題為“國際標(biāo)準(zhǔn)，教師成長”的精彩講座。講座圍繞老師們模擬分層教學(xué)、教學(xué)反思、探討突破個人能力等問題延展開來。

　　開場熱身，分層教學(xué)搞定不同年齡層

　　首先，來自pop少兒的張瑩老師以模擬分層教學(xué)作為整場講座的開始，令本該嚴(yán)肅的教師培訓(xùn)沉浸在輕松活潑的氛圍中。

　　張瑩老師：機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人

　　接著，集團(tuán)培訓(xùn)師李陽老師通過講述自己第一天在新東方上班的經(jīng)歷，告訴大家對教學(xué)的反思遠(yuǎn)大于不斷上課的積累。她個人認(rèn)為，語言教學(xué)、能力教學(xué)是未來英語教學(xué)的根本。

　　李陽老師：反思自己，才能不斷提升自己

　　樊浪老師從一位優(yōu)能中學(xué)項目理科教師發(fā)展至今天的產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計師，與大家分享十年教學(xué)心得的同時，更深入探討了職業(yè)生涯“舍”與“得”的問題。

　　樊浪老師：在新東方，要感恩培訓(xùn)文化

　　最后，作為講座的壓軸人物，集團(tuán)培訓(xùn)師、演講師王晟用平實的語言描述了自己多樣化的人生，引得在場老師陣陣贊嘆。王晟老師建議“大家不應(yīng)把眼光局限于一處，應(yīng)放得更長遠(yuǎn)更寬廣。不應(yīng)局限于教育單一行業(yè)，要從各行各業(yè)的人身上獲取知識、獲取經(jīng)驗。他們帶給自己的幫助將是巨大的。”

　　王晟老師：將演講模塊化，才能自由組合

　　現(xiàn)場老師認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄

（編輯：何瑩瑩）