不斷找尋生活中的意義，

　　就是我們活著的意義所在。

　　The meaning of our life is seeking the meaning of our life constantly.

　　——來自新東方

　　蘇州學(xué)校老師 劉欣

　　讓一個(gè)內(nèi)斂、不善言辭的小女孩，

　　成為課堂上獨(dú)當(dāng)一面的老師，

　　劉欣的改變多多少少是被逼出來的。

　　剛成為一名語文老師時(shí)，

　　劉欣最大的感受就是忐忑，發(fā)自內(nèi)心的忐忑。

　　在教研中的演課表現(xiàn)不好，單獨(dú)磨課后回家就哭了。

　　每天除了準(zhǔn)備五個(gè)年級(jí)的課之外，就是給自己做心理建設(shè)，

　　開課前一天，把五個(gè)開班課在心里至少演過三遍。

　　經(jīng)歷了熬夜、絕望過后，劉欣漸漸在工作和生活中找到了意義所在。

　　無論做一個(gè)老師、管理者，還是教材編委，都是在傳遞自己想要傳遞的思想，

　　讓更多的孩子、家長、老師從心底愛上這門學(xué)科。

　　在這個(gè)過程中，不斷地遇到困難，再不斷地解決困難。

　　如今的劉欣，早已不是那個(gè)在講臺(tái)上忐忑的女孩，

　　在困難之中，劉欣學(xué)會(huì)了如何為人師，更從心底希望為人師。

　　學(xué)習(xí)成為更好的自己，就是我們不斷迎難而上的意義。

（責(zé)任編輯：cc）