2016年5月25日下午，新東方師訓(xùn)講堂來(lái)到珠海市第二中學(xué)，為香洲區(qū)高中英語(yǔ)教研組帶來(lái)一場(chǎng)名為”如何設(shè)計(jì)交互式大班英語(yǔ)寫作課堂“的演講課。本次講堂有幸邀請(qǐng)到珠海新東方榮譽(yù)校委會(huì)成員、新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)管理部研發(fā)培訓(xùn)經(jīng)理、資深雅思考官、語(yǔ)言教學(xué)及雅思教師培訓(xùn)專家Matthew Clark全程參與。

　　Matthew Clark 老師

　　培訓(xùn)課堂在五樓多功能廳舉行，到場(chǎng)者基本是來(lái)自珠海香洲區(qū)高中的英語(yǔ)教學(xué)工作者。今天的培訓(xùn)時(shí)間大約120分鐘，但老師們依然積極緊跟Mat老師的教學(xué)步驟，主動(dòng)參與到討論和思考中來(lái)。大家認(rèn)真地做筆記，或者用手機(jī)記錄下講課的重點(diǎn)。而Mat老師生動(dòng)有趣的演講極具吸引力，幽默的談吐更是讓大家歡笑連連。

　　認(rèn)真聽(tīng)講的老師們

　　Mat老師和參與老師互動(dòng)

　　Mat老師生動(dòng)地舉例解析，怎樣的上課方式，切入的步驟，和引用文字才能讓學(xué)生更好地參與到寫作的學(xué)習(xí)中來(lái)。他從英語(yǔ)寫作的不同方式出發(fā)，從引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)參與者思考開(kāi)始，逐步深入講解兩種不同英語(yǔ)寫作的方式，引導(dǎo)老師們自發(fā)性地去選擇或者綜合使用，尋找出更適合自己學(xué)生的方法。

 Mat老師課堂

　　記錄重點(diǎn)

　　講座結(jié)束以后，老師們紛紛表示獲益良多，中間休息時(shí)間還有參與老師積極地爭(zhēng)取時(shí)間和Mat老師交流的教育方法。珠海新東方也希望通過(guò)此類型講座，能促進(jìn)珠海從事英語(yǔ)教育老師的交流以及教育資源的有效整合。

　　課堂討論中

　　Mat老師在和參與老師討論

（編輯：薛琳）