為了更好地搭建教研團隊、提高教學質量、促進教師發展， 5月24日下午，為期四天的“2016財年新東方東南區國外部教研培訓”在新東方杭州學校延安路校區正式拉開帷幕。

       參會的老師們分別來自新東方杭州、寧波、溫州、南昌、廈門、福州學校。新東方教育科技集團副總裁、東南區域總裁、新東方杭州學校校長楊鵬，新東方集團教學培訓師安培、馮文輝、付珺等作為嘉賓出席了本次培訓。

       活動最開始，楊鵬老師首先為大家帶來了“一個老培訓師的思考”，作為新東方第一批大班老師，他從自己16年新東方教學經歷出發，結合“怎么要求老師講課，怎么要求老師備課，怎么要求老師對待工作”和大家講解實訓和教師不斷完善迭代的重要性。

新東方杭州學校校長楊鵬老師

       教師質量是第一生產力，老師的培養和發展至關重要，新東方集團高級培訓師安培，以北京新東方的實訓管理經驗，給大家帶來了精彩的分享，開拓了我們對于教師培養的新思路，如何讓老師們不斷在教研團隊中積極合作，勇于突破瓶頸，不斷學習創新。

新東方集團高級培訓師安培老師

       集團教師培訓師馮文輝老師，和大家分享了如何從教育心理學的角度，對教學實踐進行指導。啟發了老師們對于學生認知學習規律的關注，和在課堂如何從傳統的知識灌輸，轉為以學生為導向的課堂設計。

新東方集團教師培訓師馮文輝老師

       本 次的培訓干貨十足，由培訓師賴思維老師和付珺老師，帶來的2場關于英語教學法和語料庫建庫的專題講座，分別介紹了小班教學中，如何通過課堂活動的設計和教 學法的引入，來豐富課堂內容和形式，由教師為中心轉為學生為中心的課堂，而語料庫和線上教學媒介的分享，也同時給了老師們很大的視覺沖擊，和思維拓展，讓 我們的課堂無論從線上和線下，都能夠形成教學的體系化和多元化。

付珺老師帶來“干貨”

       集團產品設計師Mandy老師，從教學產品的設計角度切入，引導我們針對不同學生程度，不同學習階段，因材施教，做到差異化教學和教研，避免教學產品的同質化，在教學內容、形式及服務，做到差異化，特色性。句句精辟，字字珠璣，引發深思。

大家都聽得十分認真

       此外，新教師評課環節和6校的討論也依舊精彩，教師們，在激烈探討中，燃起智慧的花火。

2016財年新東方東南區國外部教研培訓圓滿結束