見到李慶璇老師的時候，她剛剛結束了上午的課程，三個小時的講解結束了，在她臉上沒有看出疲憊和懈怠的神情，笑容依舊那么燦爛和熱情。這已經是她在北京新東方教學的第四個假期了，主要講托福基礎寫作。

李慶璇老師

　　“批課讓我收獲很多”

　　因為對大城市的向往和小時候當老師的夢想，她來到了十分憧憬的北京新東方，并在這里開始了她的教師生涯。新老師上臺講課之前，需要在老教師面前先試講，讓老教師們提出對課程的意見和建議，進而讓課程發生質變，這個過程叫做“批課”。

　　李老師提到，批課對她的影響很大。“整個課程體系在批課后都發生蛻變，如何講課、如何有系統的傳授、如何跟學生們互動、如何讓課程有邏輯等等，甚至連課件PPT的字體、顏色、大小還有板書這種細節都會注意，都會有一個很大的改變。”從最初的新老師，到現在能夠說出班上學生的不足和如何讓他們去彌補，成為獨當一面的“老教師”，這是一個巨大的進步，而這個進步正是在北京新東方完成的。

　　“現在班上學生普遍的問題是成句和詞匯的問題，我會讓大家先熟悉框架，比如定語有很多種，但是用的時候應該用哪一種呢，這個需要大家先熟悉定語的類型和用法，再帶著學生們多多練習，讓他們形成這樣的思維。”李老師說。

　　她在新東方這個舞臺上，一步步蛻變和成長。

　　“學生給我最多感動”

　　在北京新東方寒假每天的工作，主要分為三個部分，一個是正課另一個是隨堂測試，還有比較重要的是把每天的課程內容、學情分析、隨堂測試的成績和測試卷子、每天作業向學生們的家長匯報。

　　“如果有家長有問題或者想了解學生最近的學習狀態，我要求自己必須當天在微信群里回答。”每一位新東方的老師秉持著對每一位學生認真負責的態度，讓學生在這里能夠獲得最大的知識享受。

　　雖然工作任務很辛苦，但是她卻過得很快樂。在新東方的課堂上，學生和老師相處的時間雖然短暫，但是情誼卻不會消失。李老師對學生接地氣的教學方法，使得學生們對李老師的寫作課評價挺高，“慶璇老師的課很有意思，上課的配合也很默契，學起來讓我們真正有所得，很有成就感。”學生們的快樂是老師最大的滿足。

　　李老師回憶：“學生給我很多的感動，印象最深的是暑假的時候，暑假班課程強度很大，每天近八九個小時的課，有一次我口腔潰瘍得厲害，學生們準備了橙汁放在講臺桌上。”學生們對老師小小的關心都會牽動著老師的心弦，讓老師備受感動。

李慶璇老師（第一排右二）和她的同學們

　　“競爭讓我體驗進步”

　　現在的社會競爭激烈，競爭之下就需要每一個行業不能固守陳規，需要行業中的每一個人不斷進步。新東方的老師們會根據學生的特點安排課程之后，通過其他老師的建議和學生的反饋，還有自己的檢查與修正來不斷完善課程。同時，最重要的還要把握最新考試動態，隨時需要更新教學內容。

　　李慶璇老師不管在教學方法還是教學內容，都會緊隨社會變化不斷對原有的內容進行一次又一次地修改精進，為自己的課程加入新的內容，進而在這種競爭的環境下提升自我。“新東方是這樣的一個企業，就是這樣它吸引著我，讓我覺得我每天都在進步。”李老師說道。

　　李老師對競爭環境最深的感觸就是：“即使是同一節課，面對不同的學生，也要有不一樣的地方。”對于一位喜歡競爭、喜歡進步的老師來說，競爭意味著進步。“挑戰就是機遇，競爭就有更大的進步空間嘛。”她笑著說。

　　朝氣蓬勃、激情洋溢，李慶璇老師以這種斗志昂揚的精神狀態感染著學生們。在她最美的年華里，李老師正在用最積極向上的心態，向著自己的夢想、自己的未來，大踏步地前行！

（責任編輯：蔡安）