畢業于北京師范大學的李禹葳，現在在北京新東方遠大路校區教授高中語文。“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”是她一直奉行的人生宗旨。在她看來，學習文學是豐富靈魂的重要途徑，文字是看待世界的一種角度，而她希望每一位學員都有契機感受到這份美好。為了做一名好的教師，她要求自己不僅要不斷自我反思，改進教學方式，給學員們體驗感更強的課堂，更要從意識層面觸及心靈，增強學生的內在驅動力，找到畢生所愛，熱血地活在這個世界上。

李禹葳

　　兜兜轉轉，在新東方找到工作價值感與意義

　　相比于其他同齡人，李禹葳老師從大學起就有著頗為豐富的實踐經歷。從房地產的市場運營到廣告傳媒業的文案策劃、從在獵頭公司尋找候選人到金融公司宣傳策劃，從在四川大學做創業比賽到香港中文留學交換.......在大量小成本的試錯下，她終于在大學之前找到了所愛之事。

　　對于李禹葳老師來說，一份工作只能提供一份薪水時，是無法讓她保持持續不斷的驅動力。曾經她也和很多初高中生一樣，受偶像劇蠱惑，很希望自己可以整天踩著高跟鞋，一身西裝地穿梭在豪華的寫字樓里。相比于現代商業的浮華，對于性格踏實務實的她來說，更喜歡做一些實事，而在新東方學校做一名教師，為教育事業添磚加瓦，則是一件在她看來更有意義的事情。

　　在新東方的教學經歷，不僅打破了她對于老師這個職業的刻板印象，更讓她看到了未來發展的無限可能性。“教學活動并不是一個簡單重復的過程，對于每一個善于思考的老師來說，不同的學生所帶來的不同反應，可以激發老師的更多授課靈感。這是語言學科所帶有的特殊魅力。對于未來，我認為線上教學、雙語教學會成為重要趨勢，優質的教育資源永遠都是稀缺的。這份工作正是我結合了職業規劃、興趣點以及社會需求的最佳選擇。”李禹葳如是說。

　　出身教育世家的她，自小就展現出講課天賦。初高中擔任語文課代表時，她便能夠幫助同學們總結精煉的答題規律，有時還會代老師授課。在大學時最喜歡教育學、心理學的她，在教授講到某個心理學原理時，她都會記錄關于授課的創新思考，現在她依然保留著這些筆記，并時不時去尋找教學靈感。

　　她說：“每一個班級都有特定的磁場。當遇到十幾個學員都非常內向不愛說話的時候，她會用抽簽的方式來增加教學的隨機性，調動同學們的參與熱情，并在課下了解他們的興趣愛好點，私下像朋友一樣和他們溝通；當遇到三十幾個學員組成的非常活躍的班級時，她也會利用一些小組競爭等小技巧把控課堂，讓學生時刻投入到兩個小時的學習中。”

　　每當一個學生有所改變時，她都會發自心底的喜悅。人本身是復雜的個體，能夠盡可能積極地影響一個人在她看來是一件很有意義的事情。這也就“不忘初心，方得始終”的真實寫照吧。

　　注重思想層面的引導，培養學生思辨與堅持的能力

　　對于學習文學普遍存在的誤區，李禹葳老師表示，現在很多學生都認為能夠寫出多么矯情文藝的句子，就是寫作能力強的表現。但其實，對于百分九十的學生來說，僅需要簡單明了地表達自我觀點的能力。現在大多數學生都存在詞不達意，語言冗雜，病句連篇的問題。而優秀的理解力和表達力才是伴隨人一生的能力，遺憾地是，絕大多數學生都不具備。

　　面對如今高中生都存在不會寫作文的情況，李禹葳老師有自己的獨特方式。她表示，現在的高考語文是會涉及思想層面的內容，作文題影射當下熱門的社會話題，所以培養學生的思辨性是相當重要的。“像是這一期班，我就會每天至少拿出來三十分鐘去讓大家深入探討一個話題，就像《奇葩說》一樣，讓學生從正方反方思考，透過現象看本質，建立屬于他們自己的觀點”。

　　大量的輸入才是良好輸出的前提。“凡是我的學生，都必須要堅持完成‘百日打卡計劃’，堅持是每個人從小都懂得的道理，但是這世界上真正能堅持的人寥寥無幾。很多時候是因為學生從未體會到堅持所帶來的益處，所以才會反復出現半途而廢的情況。現在由我來監督孩子去執行。每天半小時的積累，三個月定當質的飛躍。那時，堅持寫作就是如吃飯一樣必備的事情了。”她分享道。

　　路遙曾說：“每個人都有一個覺醒期，但覺醒期的早晚會決定一個人的命運。”李禹葳老師所要做的，就是讓學生盡早進入覺醒期，盡早形成理性分析能力，盡早體會到堅持所帶的樂趣。

　　幫助學員們找到興趣點，給他們最好的引導與鼓勵

　　亞里士多德曾說：“我們所選擇的職業，應該是社會所需要的、你所熱愛的、所擅長的結合點。”在每個人的青少年時期，都會面對著如何選擇未來職業的恐慌感。“在我高中的時候，其實很希望有這么一個人引導我，這樣我遇到的困惑就會少很多。而我現在，希望自己能來扮演這樣一個擺渡人的角色，幫助我的學生們更順暢地學習與生活。”

　　對于班上有一些擅長寫時事評析文章的學生，李禹葳老師會鼓勵他們向新聞評論人發展。同時，她也會分享之前在廣告傳媒行業的工作經歷。她說：“我之前的那些工作經驗、人生閱歷都會給我的教學帶來幫助。一個老師只有人生體驗足夠多，才能給學生更好的建議與指導。我還年輕，需要磨練的地方還有很多，教學相長，要與我的學生們共同進步。”

　　學為人師，行為世范。在李禹葳老師的課堂上，學員們收獲的不僅是分數，更是文學享受、精神洗禮，方向指引。而這些，在北京新東方，每天還在精彩上演。

（責任編輯：蔡安）