少兒在線英語：市場潛力巨大
艾瑞網數據透露，2016年全國在線少兒英語培訓市場規模達19.7億，同比增長速度為45.4%。
據相關數據分析，2017年市場規模或突破50億。
根據此前針對中國家長的調研，家長讓子女學習英語大多開始于4-6歲，而家長眼中最理想的開始學習英語時間則更早，為3-5歲。家長不僅重視子女的英語學習，而且普遍認為需要“從娃娃抓起”，英語學習的低齡化傾向有增無減。
親身經歷了全球化浪潮席卷的75后、80后家長對子女英語學習的熱情一直十分高漲。
在線教育新星：比鄰東方
2017年6月14日，一份出自新東方集團的內部郵件，引起了大家的熱議。
郵件的內容很簡單，新東方決定成立北京比鄰東方教育科技有限公司，全面負責外教口語方面的業務拓展。
比鄰東方取自“天涯若比鄰”，寓意教育不再局限于一個學校，一個城市，一個國家。通過互聯網的科技，讓中西方的教育資源進行平等對接。讓外國優秀的外教能夠將最真實的課堂帶給中國的孩子，讓中西方的思維得到碰撞，讓每一個中國的孩子在家，就能夠比鄰到世界最優質的教學資源，體驗最真實的國際小學教學理念。
俞敏洪：這絕不是一時興起
在線少兒英語教育已經大火兩年，著實賺夠了大家的眼球，市面上也出現了大大小小的各種教育機構，好多人都在想，新東方這個時候切入市場也是一時興起嗎?
俞敏洪在新東方內部的研討會上給我們做出了解釋。
首先這絕對不是一時興起。從在線少兒英語還沒有出現在人們的視野開始，新東方通過大量線下培訓積累的大數據，分析到了這一領域的缺口和強大潛力，可以毫不夸張的說，已經用了24年時間將線下培訓做通透的新東方，沒有人比它更了解，相對于線下教育，在線教育更需要的是什么，這方面的消息自然也引起了俞敏洪的密切注意，當即決定要做，并且要整合全部新東方的資源去做這個領域的拓展。
但是為何時隔兩年多，比鄰東方才正式嶄露頭角?
俞敏洪不止一次強調，新東方無論做什么，永遠要給學生提供最好的內容，這個好不僅僅是服務教學，更重要的是內容要有沉淀，有迭代，要在內部無數次推敲、修改，對得起教育的初衷，然后才是順便賺錢。
新東方在決定做青少外教直播前，曾整合了集團優秀資源對項目內容做了預研、調查、迭代，光用戶需求，內容架構，就前后考察了國內外很多市場，內部的報告版本已經從1.0,2.0變成了按日期的每周一報。
一個內容片段出現紕漏，可能整個規劃都要推倒重新討論一遍。雖然參與工作的每個人都是心急如焚，期盼能早一天面向社會推出新東方青少外教直播，但是俞敏洪還是不斷告誡大家，我們不是做只知道賺錢的盈利公司，教育是國本，也是未來，我們身上肩負著多少家長的殷切期望。
只要我們做好了全面的準備，什么時候公開面向社會，只是一個時間問題。
比鄰東方：全心全意做內容
有著十年一線教學經驗的比鄰東方CEO喬蕾不斷實踐著俞敏洪老師內容決定一切的理念，全心全意做內容。
比鄰東方從籌劃開始就注重優質教學內容的提高，在測試階段不斷吸收采納真實用戶的建議，整合新東方內部資源，發掘優秀行業人才，對教學內容的迭代做到了每天一小報，每周一大報，用戶在體驗比鄰東方的產品時，每一天都會感受到飛速的進步和不斷優化。
1. 24年教學體系沉淀，更懂中國孩子
在中國，不同地區孩子的口語能力差距很大，比鄰東方依托新東方強大的教學反饋數據，針對不同城市編寫對應的課程體系，讓孩子學得更適應，效果更好。
2. 中外專家合作編寫教材，打造真正國際小學課程
國際化不是其它國家的本土小學，國際化不是海外教材的拿來主義，比鄰東方教學專家提煉中國孩子特點，與全球資深教學研發團隊一道，量身定制真正適合中國孩子的國際小學課程，培養孩子全球視野，塑造獨立人格。
3. “1對3”高效互動課堂
“三”在數學上代表穩定，“三”是團隊合作競爭的基礎，比鄰東方結合大量教學反饋發現：伙伴是確保孩子學習效果必不可少的條件。比鄰東方精心設計課堂教學體系，充分保障課堂效果，三位小伙伴相互競爭、相互激勵、共同成長。
4. 固定英美外教，讓老師真正了解孩子
沒有連貫性的學習很難有好收獲，比鄰東方獨家TICO外教管理體系優選英美外教固定授課，使外教能夠在一個學習周期內完整了解孩子情況，激發孩子上課興趣，快速投入課程狀態。
5. 英語專業優質班主任真正鏈接課后練習
沒有服務的課程不是好課程，比鄰東方精選英語專業優質班主任，根據孩子每堂課的學習反饋進行針對性的有效訓練打通孩子線上線下的學習，全面保障口語學習效果。
6.完善的課后鞏固拓展體系
學習不止在課堂
我們為孩子安排了豐富的課后作業與扎實的跟讀練習，鼓勵學生整句表達。依托新東方強大的教學資源，為孩子提供優質的知識拓展和繪本跟讀。
比鄰東方，這個由俞敏洪誠意打造的在線教育新星，在高質量的內容推動下，正在刷新我們對外教在線直播的認知，成為又一個新東方名片!
