2018年5月9日晚18:30，新東方杭州學(xué)校家庭教育公益講座來到了杭州崇文世紀(jì)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，由首都師范大學(xué)心理系副教授李文道老師從心理學(xué)的角度，指導(dǎo)在座低年級學(xué)生的家長們?nèi)绾握驹诤⒆拥慕嵌瓤紤]問題。

      現(xiàn)場500席的音樂廳座無虛席，家長們的學(xué)習(xí)熱情十分高漲，都如求知若渴的學(xué)生一樣專注聆聽李文道老師的育兒智慧，用記筆記、拍照、錄視頻等等方式記錄下老師講授的要點(diǎn)。面對老師的提問都能認(rèn)真思考，積極回答。

      如今的家長和孩子們其實(shí)有著很多難以相互理解的地方，李文道老師用“對網(wǎng)絡(luò)詞匯的熟悉程度”這個案例來說明這一結(jié)論。互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展讓現(xiàn)在的孩子成為網(wǎng)絡(luò)時代的原住民，而家長則是網(wǎng)絡(luò)時代的移民，有些甚至是“難民”，兩方難以溝通，矛盾也隨之而來。其他方面也是如此，所以家長們?nèi)羰琴Q(mào)然使用自認(rèn)為正確的方式對待孩子，只會讓孩子覺得爸爸媽媽不可理喻，對牛彈琴。李文道老師引用了蒙臺梭利的名言告誡在座家長們——無知地對待兒童比無知地對待成人更可怕。

      想要更好地讀懂孩子、幫助孩子快樂成長，就要知其然，知其所以然，在這個過程中，了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)就尤為重要。

      小孩子與大人的認(rèn)知是不同的，小孩更傾向于通過冒險來吸收經(jīng)驗(yàn)，而大人則在為人處世上會用較為保險的方式；針對同一件事情，小孩注重與享受的是過程，而大人追求的是結(jié)果。由于認(rèn)知角度的不同，所以家長有時會很難理解孩子的某些行為，但李文道老師表示，犯錯誤是個學(xué)習(xí)的好機(jī)會，不要剝奪了孩子嘗試的過程，在犯錯后的反思中所得到的成長，才是真正的成長。

      在孩子眼中，爸爸媽媽和老師都是無所不能的超人。這是由于物理角度的仰視帶來心理角度的神化，在座的都是一年級至三年級小朋友的家長，感觸尤為明顯。所以趁孩子現(xiàn)在還小，對家長仍處于崇拜的狀態(tài)時，就要與孩子建立起良好的溝通橋梁，讓自己成為孩子無話不談的精神支柱。

      “如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣”這個難題，李文道老師通過列舉事實(shí)，講述道理的方式深入淺出地把經(jīng)驗(yàn)分享給現(xiàn)場的所有家長們，最后李文道老師用“己所不欲，勿施于人；己所甚欲，慎施于人”提醒家長，引發(fā)了在座爸爸媽媽們的熱烈討論，一些家長表示，“真正能做到實(shí)在是太難了，但是以此為戒時常提醒自己，確實(shí)能避免很多與孩子，甚至是與親朋好友們的矛盾，值得收藏！”

      新東方杭州學(xué)校家庭教育中心在社會各界和家長們的關(guān)心和支持下，已經(jīng)籌備成型，為了回饋社會和學(xué)校，我們將繼續(xù)推動家庭教育的落實(shí)和建設(shè)，通過資深教育專家們的教育經(jīng)驗(yàn)分享、通過家委會成員的組織和推廣，讓更多的爸爸媽媽了解到家庭教育的重要性，并用正確的方式去引導(dǎo)和陪伴孩子成長！