近些年,隨著國家支持力度的加大以及人們教育需求的不斷增加,教育行業發展迅猛,市場規模持續擴大。教育也由此成為創業的風口,是創業者最為關注的市場之一。不過,教育行業看似創業門檻較低,實則受商業規律和教育規律雙重制約,要真正把一家教育企業做大做強乃至影響行業發展并非易事。
為了發現并培育致力于改變萬億教育產業格局的未來商業精英,為泛教育領域創新創業者們提供一個兼容并蓄的交流學習平臺,共同推動教育產業的變革與發展,由新東方教育科技集團發起的東方坐標學院應運而生。在6月6日舉行的“東方坐標學院成立發布會”上,新東方教育科技集團董事長、東方坐標學院校長俞敏洪暢談了成立東方坐標學院的構想,并就“創新創業對教育產業格局的影響”話題與北極光創投創始人鄧鋒、搜狗CEO王小川、好未來董事長兼CEO張邦鑫進行了精彩對話。在發布會現場,新東方教育科技集團董事長俞敏洪、新東方教育科技集團CFO楊志輝及新東方教育科技集團企業發展與戰略規劃部總監柴明一共同參加了東方坐標學院啟動儀式。
東方坐標學院啟動儀式 (左起為:柴明一、俞敏洪、楊志輝)
幫助創新創業者更好成長,是新東方的責任和使命
作為中國教育行業的領軍企業,新東方在業內一直有“黃埔軍校”之稱,原因在于新東方向行業輸送了大量優秀人才,很多初創教育企業都與新東方有著千絲萬縷的關系。同時,創新創業也是新東方與生俱來的基因,新東方內部很多項目都是以創業的形式孵化完成的。因此,在俞敏洪看來,新東方成立東方坐標學院來打造創新創業者的聚合成長平臺,是順理成章的事情。“這也是新東方作為行業引領者義不容辭的責任和使命。”
俞敏洪曾說,自己愿意終身與年輕人為伍,幫助中國未來一代年輕人成長,其中就包含了大量的創業者。“在創業這個領域中,幫助年輕人就成為了我責無旁貸的責任,我深刻意識到商業的力量對于一個社會的進步和國家歷史的推動作用。”
新東方創始人、東方坐標學院校長俞敏洪
之所以選擇在新東方成立25周年之際創立東方坐標學院,俞敏洪認為有兩個原因:一是目前教育行業存在大量公司和創業項目,其程度已到需要專業輔導或者大家一起討論的時機;二是和自己想要組建有關聯的教育連接和教育森林的想法有重大關系。“我一直認為教育領域一定不能像電商等領域一樣一家獨大,而是需要多個方面的人從多個角度切入,才能為孩子們和家庭提供豐富多彩的教育形式。這一定是要把大家連接起來才行。”
對于東方坐標學院的發展,俞敏洪提出了三點期望:有高度、有情懷、有方法。俞敏洪解釋,有高度,是指學院要站在更高的高度,站在整個中國教育大局上來看問題;有思想,是因為教育領域本身應該是具備思想和思考特質的地方,應該有更加豐富、更加國際化的教育理念和思想作為學院發展的內在動力;有方法,意味著在教育領域發展中除了戰略以外一定要有較高的戰術水平,這涉及到方法論的問題。
“我希望教育領域的創業者們,首先學會的是教育的理念、價值觀、心態,之后才是技術、方法、手段和流程。如果最開始學習的是后面這些,而不去管那些頂層的東西的話,最后就會有問題。”俞敏洪指出,要真正引領教育行業的境界和高度,可能不是新東方一家能夠完成的,所以新東方和好未來會聯合起來。“希望通過我們一起努力,為中國教育領域創造一批讓政府放心、讓老百姓放心的真正的好品牌。”
俞敏洪與張邦鑫再度同臺,共話創新創業和教育發展
去年11月,國內教育行業的雙巨頭新東方、好未來的創始人俞敏洪和張邦鑫,首次公開進行同臺對話,提出“友好競爭,精誠合作”的關系,并宣布聯合成立“情系遠山公益基金會”,一時引發業內關注。在這次東方坐標學院成立發布會上,兩人再度同臺,在論壇主持人首控集團行政副總裁賀慶榮的幽默主持下,和北極光創投創始人鄧鋒、搜狗CEO王小川共話創新創業和教育發展。
發布會論壇環節
眾所周知,好未來于2014年推出了“未來之星教育CEO創業營”,這次新東方創立東方坐標學院,看起來與“未來之星”呈競爭關系。所以,這次兩人同臺,多少有些出乎人們意外。對于這個焦點話題,俞敏洪和張邦鑫卻表現得很坦然。
“從引領的方面來說,毫無疑問好未來比新東方站出來得還要早,但我們兩家是比較密切配合的。”俞敏洪說,好未來更加關注的是早期創業公司,新東方的東方坐標學院關注的是稍微中期一點的創業公司。“不過,我們都有一個比較大的目的,就是為了一起讓教育領域的創業者提升到一個更高的境界,共同推動教育產業的變革和發展。”
新東方創始人俞敏洪
張邦鑫則把新東方和好未來比作兩個性格特征都很鮮明的人:新東方偏人文,重視人文精神和對人的引領;好未來相對偏理工科,重視研發。可以說各有特色。“當然新東方也很重視研發,好未來也在學習如何更好地調動人的積極性,但是其實還是各有優勢,所以我想在對創業者的培養和溝通當中,我們所傳導的理念、精神和方法還是會各有側重點。”
好未來創始人張邦鑫
而對于東方坐標學院未來學員中可能存在的與新東方業務的競爭,俞敏洪認為其道理與新東方、好未來的關系是相通的。“任何事情都是越開放,競爭越良性,并且互相發展的機會就會越多,我認為教育行業本來就應該是一個開放的行業。如果教育行業只有一枝獨秀的話,意味著孩子接受教育的方式就只有一種,這很明顯不利于孩子個人的成長與思想的成熟。同時,教育領域的發展空間如此巨大,基本不存在絕對此消彼長的關系。所以教育行業本來就是百花齊放的行業,而我們的任務就是互相促進,聯合促使教育行業的百花齊放。”
在談到人、科技、教育的關系時,無論教育領域的俞敏洪、張邦鑫,還是科技領域的王小川、創投領域的鄧鋒,都不約而同認為,人是最關鍵的因素。王小川指出,在教育中間人的因素永遠大于技術的因素。俞敏洪則認為,教育是一種關懷,是人成長的陪伴。但是只靠人是無法完成的,一定要把科技的因素加進去,使教育變得更加有效、更加通透,更有高度。張邦鑫則把“教育”分開來看。未來“教”這件事可能機器智能的部分會多一些,但“育”的方面,人會遠遠大于機器智能。
跨界大咖助陣,首屆學員招募啟動
在東方坐標學院成立的同時,2018級學員招募計劃也隨之啟動。首屆招募40人,學制6個月。除海外選修內容需自費外,不收取學費等費用。鑒于學院的使命為“發現并培育致力于改變萬億教育產業格局的未來商業精英 “,東方坐標學院第一屆學員招募對象為已獲得知名投資機構A輪及以上輪次投資的泛教育領域公司創始人、CEO,致力于推動教育產業變革的創業者。
據新東方企業發展與戰略規劃部總監柴明一介紹,新東方坐標學院的成立備受業內外關注,目前學院校董包括賽富亞洲投資基金創始管理合伙人閻焱、創新工場創始人李開復、北極光創投創始人鄧鋒、紅杉資本全球執行合伙人沈南鵬等知名企業家、跨界領袖、商學院教授。
新東方企業發展與戰略規劃部總監、東方坐標學院校長助理柴明一
“東方坐標的教學理念是‘碰撞、改變、超越’。”柴明一解釋,“碰撞”是指學院是一個開放平臺,導師不拘泥于教育行業,學員也將來自泛教育領域,這將帶來跨界的交流與理念的碰撞;“改變”意味著在碰撞之后就會有契機改變以往的思維定式和慣性行為,走出思維和認知的舒適區;“超越”則是改變之后的成長。學員要學會從更高、更遠的角度看待當下,實現自我和企業的超越 。
在教學理念指導下,學院2018級課程將圍繞“模式新思維、人才新思路、資本新挑戰、認知新突破及國際新視野”五大模塊展開,思維高度和實踐深度相結合,希望通過學院的系列課程及開放的產業資源平臺,解決初創企業的核心痛點,幫助有高潛力的創業企業突破規模化發展瓶頸。
“所謂‘坐標’其實就是一家企業在行業里的存在感和價值。”柴明一說,希望每一個學員都能在這里找到自己的價值和未來的方向,能夠真正在泛教育產業的長空中找到屬于自己的“坐標”。
近年來,新東方通過持續地投資布局,一直致力于打造自己的教育生態圈。不難發現,東方坐標學院的成立,與新東方的全產業鏈投資戰略布局一脈相承,成為新東方打造泛教育生態圈的重要一環,也將成為影響教育行業深入資源整合、促進教育行業改革和發展的重大事件。
俞敏洪說,教育市場一定不會一家獨大,在這個萬億市場中間未來可能會有八到十家新東方、好未來這樣規模的教育公司。其中一些或許就將出自東方坐標學院。“除了新東方想要在教育領域做更多布局之外,其實我更想做的是在頂層設計上,通過我們一起努力來引領中國教育的高度,引領中國教育領域的整合、變革和發展。我們不僅僅要做一片空地上的幾棵樹,而要想辦法把它變成一片特別優質的森林。”
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