作者：新東方家庭教育

　　由于新冠肺炎的肆虐，這個寒假變得格外漫長。

　　為了阻斷疫情向校園蔓延，教育部要求2020年春季學期延期開學，并提出利用網絡平臺，“停課不停學”。

　　一時之間，家里變成了課堂，家長變成了班主任，“網課來襲”成了熱搜詞。

　　以往，家長只要把孩子送進教室就能“偷得浮生半日閑”，而自從上了網課，不僅要輔導孩子的作業，還要打卡、監督孩子聽課、和老師互動連麥、上傳孩子作業……

　　雪上加霜的是，除了陪孩子上網課，自己還要在家辦公，日常還有各種瑣碎家務，許多家長的崩潰從一天三次直接變成了一天三千次。

　　簡直就是“不提網課母慈子孝，一上網課雞飛狗跳。”

　　盼望著、盼望著，家長們等來了陸續復工的消息，孩子們的開學卻還遙遙無期。

　　“目前，防控疫情式首要任務。”

　　北京市教委新聞發言人李奕“無情”的打擊了家長們對于開學的望眼欲穿，“當下還不是考慮何時開學、用什么方式開學的時候。”

　　不過玩笑歸玩笑，盡管身兼網管、班主任、生活老師等等數職，忙的人仰馬翻、焦頭爛額，疫情蔓延中，家長們還是在盡力為孩子營造出一片適合學習與成長的氛圍。

　　時代的一粒灰，落在人身上就是一座山。

　　為了與家長們共同扛起這座山，新東方從3月4日起，將推出面向全國中小學生和家長的免費大師課，在停課不停學的日子里，幫助家長與孩子拓展眼界、提升全方位的素養，同時改善親子關系，建立更和諧更有愛的家。

　　大師直播將持續三周，分為親子關系篇、親子共學篇、親子共進篇三部分：

　　親子關系是家庭關系的重要組成部分，因此第一周的直播將帶領家長改善與孩子之間的關系，即我們的親子關系篇；

　　家庭要全面發展，僅有良好的親子關系是不夠的，還要有全家共同學習的良好家風，第二周的直播將以科普為主，提供一個全家共同學習進步的契機，也就是親子共學篇；

　　有共同學習的好習慣的基礎上，這個科技飛速發展的社會，要想不被遠遠甩開，還要把握住時代的脈搏，不停進步，這也就是第三周親子共進篇的主要內容。

　　從親子關系

　　到全家學習

　　再到新時代新家庭新要求

　　三周的主題層層遞進

　　不僅著眼于小家

　　更將視角拓展到時代

　　同時，邀請到了各領域的名師大咖，用最接地氣的形式，將平時顯得“曲高和寡”的內容講述的生動有趣，精彩紛呈，把讓人發怵的網課，變成能增進親子關系的親密時光。

　　帶領全家從小處改善小問題開始，最后站在宏觀的角度，感受時代給我們每個人帶來的影響。

　　這一次，家長也不再是網課的“場外監督員”，而真正成為了課程的參與者，跟著孩子一起傾聽大師們的思想，開闊自己的眼界。

　　直播的第一周，就是家長眼下最關心的問題：《在家帶娃被“逼瘋”，父母應該如何自救？》

　　三場直播中，分別邀請到了復旦大學副教授沈奕斐；香港大學教育心理學博士、牛津大學兒童教育碩士鄭鵲；中國科學院大學基礎教育研究院執行院長王金戰。

　　三位大師出手解救被“逼瘋”的家長，解決孩子在家學習過程中的“雞飛狗跳”，提高孩子學習效率，讓家庭回歸母慈子孝。

　　人民日報曾發文，稱這個假期應該對學生進行生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育。的確，這次疫情堪稱是一堂最值得孩子們好好學習的“大課”。

　　第二周的主題正是《上知天文下知地理，誰愿做時代書呆子！》，幫助家長和孩子們拓展知識面，用有意思的知識來填充大腦。

　　這一次的三場直播中，邀請到的是北京大學空間物理與應用技術研究所研究員周煦之；復旦大學中文系副教授梁永安；南開大學語言學教授南希。

　　三位大神的話題將“腦洞大開”，從孩子們都好奇的天文宇宙講到文學閱讀，再到非常實用的外語學習，帶領全家穿越星辰大海，成為上知天文下知地理的“硬核”家庭。

　　有句話說的是，時代拋棄你，連招呼都不會打。

　　到了第三周，《與時代共進不掉隊，不負時光不負自己》主題中，我們請到了：

　　文史學者、南京三江學院講師、讀庫暢銷書榜作者劉勃，香港大學社會心理學博士、知乎大V史嘉鑫，電子科技大學機器感知與智能系統研究中心主任鄭文鋒。

　　三位大咖將站在人類與科技的高度，帶領家長們把握時代的脈搏，審視疫情及科技發展帶來的影響，與時共進。

　　疫情爆發已有月余，確診數字從三位數上升到了五位數，全國人民都在焦慮中等待著拐點的來臨。

　　然而疫無情，人有情，越是在這樣壓抑的日子里，越要充實自己、擁抱生活，全家共學共進，用知識豐富精神世界，用科學給家庭的情緒穿上一層鎧甲。

　　沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。

　　“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

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　　以免錯過