5月6日晚，備受關注的第二十三屆哈佛中國論壇正式開幕。在全球經濟面臨新冠肺炎疫情巨大沖擊的背景下，本屆哈佛中國論壇以“深化共識，同舟共濟”為主題，包括商業、創投、國際化、醫療四大主題論壇。受疫情影響，本屆論壇為線上舉辦，在網絡平臺進行全程同步全球直播。

　　盡管新冠肺炎疫情給全球經濟造成了重大損失，但從中依然涌現了新的商業啟示與機會。在首日舉行的商業論壇中，哈佛大學費正清中國研究中心主任、哈佛大學中國歷史學教授宋怡明（MichaelA.Szonyi）作為主持人，與新東方創始人、新東方教育科技集團董事長俞敏洪，泰康保險集團創始人、董事長兼首席執行官陳東升，新希望六和股份有限公司董事長劉暢，物美集團創始人、多點Dmall董事長張文中，寬帶資本董事長、亞信集團董事長田溯寧展開了對話，就當前經濟形勢和各產業未來發展發表了各自看法。

　　在俞敏洪看來，疫情給教育領域帶了巨大的挑戰，同時也帶來了一次重大的革命。他坦言，疫情開始時新東方曾面臨著三大挑戰，一是100多萬學生要全部轉為在線上課，孩子和家長對在線教育的了解和接受程度未可知；二是新東方4萬多名教師絕大多數是線下教師，幾乎沒有在線授課經驗，春節期間很多老師也沒有電腦和直播設備，要在幾天之內接受教學培訓和配齊設備；三是新東方自有的“云教室”在線教學平臺以及任何一家第三方平臺，當時都無法支撐新東方龐大的學生量和強互動小班課程，要在不到一周的時間內對自有平臺進行大幅擴容和升級是一個巨大的難題。

　　“但是最后我們還是扛下來了，從平臺到教師都經受住了考驗，絕大多數學生和家長對線上教學的體驗和效果都非常滿意。在所有教育培訓機構中間，新東方可以說是應對疫情最成功的機構之一。”俞敏洪認為，這次疫情帶來的革命性變化就是中國從城市到農村，從老師到家長和學生，全都以最快的速度接觸和熟悉在線教育，這后續會給教育領域帶來多方面的深刻影響：

　　第一個影響是技術對于教育的滲透和變革將成為常態。也就是說技術加快了在教育領域中間的應用，并且跟教育進行了完整的結合，最后兩者將密不可分。這對未來是有巨大的影響的，一定程度上意味著學生將從以到教室上課為核心，變成了課堂和線上雙重核心、雙重平臺的概念。

　　隨之而來的第二個影響就是教育模式的變化。過去人們討論最多的常常是純粹在線或者是純粹地面教育，實際上這一次變化以后會帶來一個不可逆轉的OMO模式，線下和線上教育會有機地融為一體，這在中小學教育中會表現得尤其突出。甚至會催生出新的商業模式。“疫情之后，我們會看到變化最大的領域可能就是教育領域，未來可期。”

　　另一個重大影響則是，在5年之內我們應該可以看到在中國乃至世界會催生出一批非常厲害的教育公司，包括教育內容公司、教育平臺公司、教育技術公司等等，一定會出現百億美元甚至幾百億美元之上的教育公司。緊接著資本領域就會進一步加大對教育領域的投資，由此產生教育與科技未來更加緊密結合的效應。

　　在問答交流環節，有觀眾提出教育信息化會不會加大教育不平等的問題，俞敏洪表示，從個人實踐經驗來看不會加大，反而是縮小了。他解釋，新東方大概每年都會對二、三十萬的農村和山區孩子進行教育，其中很多是通過雙師課堂模式，他的一大感觸是孩子們通過屏幕另一端來自大城市的優秀教師的教學，能學得更好，比如新東方的外教可以給他們上更標準的英語課，從這個意義來說，教育信息化大大縮小了城鄉教育的差距，農村的孩子們可以通過互聯網的連接獲得更好的教育資源。相信隨著科技的發展，在學習資源的獲取方面，城鄉孩子的差距會越來越小。新東方實際上也在篩選出農村和山區更好學的孩子，傾注更多優秀的教育資源。

　　據了解，哈佛中國論壇成立1997年，是北美最大、歷史最悠久的由學生組織的中國峰會。論壇旨在為富有建設性的對話提供平臺，深度探討中國面臨的挑戰、問題和趨勢，改變與會者對中國的傳統印象，并鼓勵他們為建設中國的美好未來出謀劃策。論壇邀請商界、學界、政界等領袖精英各抒己見，與會者有機會聽取世界知名專家對各種與中國相關話題的見解。