8月14日清晨，天色微明，來自山西省臨汾市永和縣的30多名 師生懷著激動的心情，在北京天安門廣場上觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式，由此也結(jié)束了他們?yōu)槠?天的北京中軸線研學(xué)之旅。永和縣副縣長于曉紅用“不虛此行”來總結(jié)師生們對于這次研學(xué)的感受，“這次活動組織得非常用心，真的是非常不容易，也非常成功。”

此次活動正值“2022北京中軸線文化遺產(chǎn)傳承與創(chuàng)新大賽”開賽之際，作為大賽助力申遺賽道主題演講賽的支持單位，新東方教育科技集團和北京龍茂博物文化傳播有限責(zé)任公司聯(lián)合發(fā)起主辦了這次“北京中軸線鄉(xiāng)村學(xué)生公益研學(xué)”活動。雙方以大賽為契機，策劃了北京中軸線研學(xué)主題，通過實地走訪讓孩子們能深入了解北京中軸線的歷史價值和意義，深刻感受中華文化的魅力，體驗傳統(tǒng)文化和非遺文化的博大精深。

“我覺得這樣的活動對孩子們來說特別重要。”新東方教育科技集團董事長俞敏洪認(rèn)為，歷史是最豐沃的土壤，中國幾千年的文化光輝燦爛，孩子們應(yīng)該從小就開始理解中國文化中間的核心要素，并且去思考如何傳承、保護這些核心要素，如何把它們和祖國未來的發(fā)展緊密連在一起。“不斷地去開拓眼界，去理解這個世界，尤其是基于中華文明去理解這個世界，是孩子們成長中特別重要的一部分。我們很高興為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造這樣的研學(xué)機會。”

8月11日起，以天壇為開端，永和縣的中小學(xué)生們陸續(xù)參訪了北京中軸線上的國家博物館、天安門廣場、毛主席紀(jì)念堂、永定門、前門、故宮博物院等地。天壇中神奇的回音壁、雄偉的祈年殿，國家博物館里精美獨特的各式文物，故宮里沒有一根釘子的龐大宮殿、形態(tài)各異的屋脊獸……讓孩子們目不暇接。

“這次我們來到了很多以前沒有到過的地方，看到了以前沒有看過的風(fēng)景。一些只在課本中看到的東西，這次我們是真真切切地感受到也看到了。”研學(xué)行程中讓永和縣第一高級中學(xué)學(xué)生張英英感觸最深的是，在天安門廣場上看到了武警叔叔們頂著大太陽堅守著自己的崗位，非常辛苦。“他們給了我很大鼓舞，我也要努力學(xué)習(xí)，堅持不懈向著自己的夢想出發(fā)。”

永和縣初中教育集團學(xué)生李毓則對國家博物館最感興趣，“當(dāng)我透過玻璃窗看到一件件文物，聽到講解員的講解時，我和這些文物就像是有了跨越千年的時空對話。我深深折服于古人的智慧和華夏文明的博大精深。整個行程雖然很勞累，但是我也深入了解到了北京的文化內(nèi)涵。”

在研學(xué)過程中，所聞與所見同樣重要。此次活動主辦方特地邀請了各場館的資深講解員為孩子們進行歷史文化解讀，如天壇高級講解員黃紅衛(wèi)曾多次接待外國元首。此外，活動還邀請了82歲的國家博物館終身研究館員齊吉祥，全國勞模、都一處燒麥技藝第八代傳承人吳華俠等大師，帶領(lǐng)孩子們沉浸式體驗中軸線上的文化遺產(chǎn)。

在前門大街有幾百年歷史傳承的都一處燒麥店里，孩子們認(rèn)真聆聽了都一處燒麥技藝第八代傳承人吳華俠講述都一處發(fā)展歷史和自身成長經(jīng)歷，跟隨她親手學(xué)習(xí)包燒麥的非遺技藝。他們不僅在沉浸體驗中感受到了小小燒麥蘊藏的匠心技藝，也在吳華俠大師的言傳身教中感受到了非遺傳承人堅守初心、潛心打磨的精神魅力。

國家博物館終身研究館員齊吉祥則在研學(xué)行程最后，統(tǒng)攬整個北京中軸線，通過生動的實例為孩子們深入淺出地解讀了中軸線上的祭祀文化、皇家文化和紅色文化，受到了孩子們的歡迎。“以前來北京覺得看高樓大廈更有意思，對故宮等古建沒有很大興趣。” 永和縣城關(guān)小學(xué)學(xué)生任浩宇在這次活動之后有了很大轉(zhuǎn)變。“這次通過研學(xué)，尤其是聽了齊老師的講述之后，覺得歷史文化特別重要，也理解了什么叫做愛國，什么是我們身上的責(zé)任。”

齊吉祥指出，研學(xué)活動往往是一個綜合性的文化教育，孩子們可以感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，也可以學(xué)到一些實實在在的社會知識，對孩子們的成長起到的是潤物細(xì)無聲、潛移默化的作用。“這次活動的重點不在于讓孩子們知道中軸線有多長、出現(xiàn)過多少位皇帝，更重要的是用這些傳統(tǒng)文化去滋潤他們的心田，讓他們既長知識又在人格的魅力上有所增長。”

8月14日，在天安門廣場上觀看完升旗儀式之后，天空逐漸明亮起來，永和縣的師生們稍作休整，依依不舍地踏上了歸鄉(xiāng)的旅途。龍茂博物創(chuàng)始人賈瑋希望學(xué)生們帶走的不僅僅是北京中軸線的美景與文化，還有一雙能夠欣賞文化、理解文化、發(fā)現(xiàn)文化的眼睛，在未來能為家鄉(xiāng)、為祖國的文化建設(shè)貢獻一份力量。

“感謝新東方能提供這次難得的機會，讓我們的孩子能夠走出課本，走出校園，走出大山，了解北京中軸線文化，了解傳統(tǒng)文化，了解歷史發(fā)展。都說旅行是成長的沉淀，這次研學(xué)之旅，孩子們的所見所聞、所學(xué)所感，都將是他們?nèi)松幸还P難得的財富，更是一種持續(xù)的激勵。”永和縣紅軍小學(xué)教師劉培說，這次研學(xué)活動之后，他們會把中軸線文化講給其他學(xué)生，讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化去影響更多的學(xué)生。

據(jù)了解，開展公益研學(xué)是新東方關(guān)注鄉(xiāng)村孩子全面成長的探索實踐之一。此外，新東方近些年也通過捐贈公益圖書角，發(fā)起“我的大朋友——新東方鄉(xiāng)村兒童一對一助學(xué)計劃”，送美育課程、詩歌課程下鄉(xiāng)，捐贈體育器材、美術(shù)用具等多種形式，助力鄉(xiāng)村孩子的全面、健康發(fā)展。未來，新東方也將在此方面匯聚更多優(yōu)質(zhì)資源，傾注更大公益力量。