金海清:通過家長學校,讓家長學做更好的家長
金海清 南通市教育局副局長
關梅林:歡迎南通市教育局金海清副局長來參加家庭教育論壇,參加此次論壇讓您有什么樣的感觸,能分享一下嗎?
金海清:我是分管基礎教育的,一直在教育的第一線,不僅關注學校教育,也關注家庭教育和社會教育。總體上來講,中國的教育還有很多問題,我認為其中家庭教育的問題是比較嚴重、比較多的。因為家庭教育總體情況不理想,學校教育就不可能好,所以我對家庭教育也有所研究。但事實上,今天高峰論壇給我的感覺就是,我對家庭教育的理解和認識,和專家比還是有不小差距,同時對于家庭教育又有新的提高和認識。如果把這些專家的觀念、方法能讓更多的家長接受,去實踐,那對中國的家庭教育是非常有幫助的。所以我覺得新東方做了一件大好事,用好多專家的話來講是功德無量的事情。一個企業努力推動家庭教育的發展非常不容易,要特別感謝新東方!
關梅林:其實您對現在這些家長們關于家庭教育理念的理解還是很憂慮的。您長期從事教育工作,一直也關注家庭教育、社會教育,但仍然覺得有很多觀念需要更新、需要學習,所以擔心沒有接受過這樣的知識、平時對這方面沒有那么關注,或者沒有渠道獲取這些知識的家庭在家庭教育方面更有所欠缺。所以您特別希望把這種教育的新理念傳播到千家萬戶,讓家庭教育與學校教育形成合力來發展。謝謝您對教育的一片傾心!那南通市教育局除了公辦教育之外,還在哪些方面來促進家長們轉變教育觀念,提高家庭教育質量呢?
金海清:我們主要通過家長學校平臺培訓,系統提高家長的教育觀、質量觀、人才觀。而人才觀更多是指向社會的,那么從家長來講教育觀和質量觀要正確。總體上現在家長的質量觀和教育觀不是太正確,比如因為整個社會的人才觀認識的誤區,把考好學校、高分數作為主要指標乃至核心指標、唯一指標,導致了我們對人才的評價、教育觀念產生了誤區,認為好孩子就是成績好的孩子,成績好的孩子就是好孩子。所以我們主要是通過家長學校平臺來促進家長樹立正確的人才觀、質量觀和教育觀,使他們除了關心孩子的學習,更多的關心孩子的思想道德、行為習慣,做人的教育要放在首位,家長要有更寬的視野去全面幫助孩子。另外,團委、婦聯、關工委、也介入家長學校,對家長進行培訓,讓家長學習做更好的家長,總體來說效果還不錯。
關梅林:非常高興看到教育局的領導有這樣觀念的更新,有這樣的眼光,在學校教育中不僅讓孩子在知識上有所提升,而且把培養全面發展的人放到了一定高度上,并且實實在在地通過家長學校這個平臺,讓更多家長接受新的理念。相信您通過這次學習也會把一些更新的理念及時傳遞到南通各個學校的家長手里,讓他們也一塊能夠更新理念。
金海清:參加這次論壇,我有一個整體感覺,就是我們學校教育可以在更多層面做一些工作,我們把培養學生作為關注重點的同時,把家長培養為更好的家長,這也是學校的任務之一。過去我們是做了一些工作,但可能還是重視不夠,工作力度不夠,今后要投入更多的精力、財力、物力,去做這方面的事情。
關梅林:每次南通代表團的成員來自婦聯、團委、教委不同的部門,看得出來南通市對家庭教育是非常重視的,那這次回去,您是否打算有些具體的做法呢?
金海清:每場演講我都聽得很認真,因為我們平常家庭教育演講聽得相對少一點,更多的是學校教育。這次好多專家的家庭教育理念值得我們去探索、去研究,給我的啟發就是除了過去的家長學校以外,還可以有一些新的平臺和載體,通過多渠道來改變整個社會的家庭教育觀念。所以我們還要在黨委、政府的層面,包括社會層面來營造正確的教育觀和質量觀,在這個基礎上影響家長。從社會層面帶動更多的平臺來推進家長學校的發展,使我們南通的家長具有比較先進的家庭教育理念,又有比較科學的家庭教育方法,使我們的家庭教育取得更好的效果,讓南通的孩子更健康的成長,更快樂的成長。
關梅林:相信在您的推動下,南通的孩子們一定會更多地享受到良好家庭教育的益處,祝福南通的孩子們!
金海清:我們一定會努力!(主持人關梅林系中國科學院心理研究所副教授)
(責任編輯:蔡安)