嘉賓：劉煥成 臨沂第八中學校長（右）

主持人：許莉婭 中國青年政治學院社會學系主任（左）

　　春季讀書節，家長共參與

　　主持人：劉校長您好，很高興您能來參加這屆論壇，請您先簡要介紹一下自己。

　　劉煥成：我叫劉煥成，來自山東臨沂八中，目前是臨沂八中校長。

　　主持人：您在學校做了一件很有品牌影響力的事情，就是春季讀書節，您可不可以具體說一下是怎么做的，怎么推進的？

　　劉煥成：好的。實際上我們一年四季都有節的，春季是讀書節，夏季有科技節，秋季是體育節，冬季是英語節，這樣一年四季四個節日，把整個一年的活動就做起來了。以剛才說的讀書節為例，到目前為止六年了，每一年都有不同的主題，目的就是拓寬學生的知識面，增加他們的興趣，實際上也是增加學生的一種底蘊。

　　主持人：2016年讀書節的主題是什么？

　　劉煥成：我覺得這種大語文的學習是以終為始，這樣把終點培養目標定出來以后，將不同版本的教材用來廣泛閱讀，這是我們今年定的語文閱讀的主題。

　　主持人：吸收不同版本教材的長處，在這個過程中家長有參與嗎？ 家長是通過什么樣的管道參與到里邊來的？

　　劉煥成：我搭建了一個平臺，讓家長、學生包括老師的孩子都參與進來，分下面幾種。一個是共建書香家庭，家長自己的積極性很高，你不用叫，他就參與進來了；再一個是打造我們學校的書香文化，通過學校的文化來引領師生讀書；再一個是老師、家長、學生共讀，拿出一篇文章來，老師讀、學生讀、家長讀，共同來交流。

　　主持人：提供一個平臺來交流。

　　劉煥成：對，我們有一個微信平臺，還有一個家校平臺，通過這個平臺共同來閱讀，共同推進，這樣起到的效果非常好。

　　主持人：書香家庭，從操作層面來說怎么操作，是要有評選嗎？

　　劉煥成：評選是有的，但是評選也不是一個非常硬的硬杠。僅僅是一個策略，僅僅讓家長讀多少本書，只是表面的現象，更主要的是激發他們的興趣，讓家長、學生共同養成這種習慣。再一個是我在學校推進了一個項目叫適性教學，創建適合學生發展的教育，讓學生自主地向前發展，這也是應用到讀書節上來的。

　　主持人：我們的教育應該是家庭、社會、學校三者結合在一起，家庭和社區作為學校的合作伙伴，可不可以具體談一談怎么做的？

　　劉煥成：我們學校僅僅是在家庭教育中向前邁出了一小步。我們的教育局對家庭教育非常重視，基礎教育科牽頭，成立了家長委員會，社區委員會來推進這項工作。我們主要得靠組織，得成立委員會這么一種組織，另外加上依靠社區，社區的文化打造對于家庭教育的推進，至關重要。